Показаны сообщения с ярлыком Консультации для родителей. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком Консультации для родителей. Показать все сообщения
понедельник, 26 апреля 2021 г.
воскресенье, 18 апреля 2021 г.
пятница, 1 мая 2020 г.
пятница, 24 апреля 2020 г.
Лексичекая тема "РЫБЫ"
Родителям рекомендуется:
- Рассказать ребенку о рыбах (морских, пресноводных, аквариумных);
- Обратить внимание на условия проживания, питания, строения и дыхания рыб;
- ответить на вопросы: что у рыб вместо ног? Почему они могут дышать в воде?
- Рассмотреть с ребенком иллюстрации рыб.
Давайте поиграем...
среда, 22 апреля 2020 г.
вторник, 18 февраля 2020 г.
Речевые игры по дороге домой для детей старшего дошкольного возраста
Здравствуйте, дорогие читатели блога!
Предлагаю вашему вниманию интересные
и занимательные речевые игры,
которые будут способствовать развитию
речи ребенка, пока вы добираетесь до
дома.
Дети, увлеченные замыслом игры, не замечают того, что они учатся, хотя им приходится сталкиваться с трудностями при решении задач, поставленных в игровой форме. Игровые действия в играх и упражнениях всегда включают в себя обучающую задачу. Решение этой задачи является для каждого ребенка важным условием личного успеха в игре.
Данные речевые игры способствуют развитию речи, обогащения словаря, внимания, воображения ребенка. С помощью таких игр ребенок научиться классифицировать, обобщать предметы.
Для достижения положительного результата, необходимо играть ежедневно.
среда, 7 августа 2019 г.
ВСЕ РАБОТЫ ХОРОШИ, ВЫБИРАЙ НА ВКУС
Здравствуйте, уважаемые читатели и гости блога!
Само воспитание, если оно желает счастья человеку, должно воспитывать его не для счастья, а приготовить к труду в жизни. Воспитание должно развивать в человеке привычку и любовь к труду, должно ему дать возможность отыскать для себя труд в жизни"
К.Д. Ушинский
Период от рождения до школы, по признанию специалистов всего мира, наиболее стремительный в развитии ребенка. В этот период закладываются основные физические и психические свойства. Важность дошкольного периода характеризуется тем, что именно в этом возрасте происходит общее развитие человека, которое служит в дальнейшем фундаментом для выбора им ценностных ориентиров, для выстраивания отношений человека с окружающим миром, именно этот возраст является основой для усвоения знаний, умений, и развития познавательных интересов человека.
Современная система дошкольного образования ставит перед педагогами задачу - знакомить дошкольников с миром профессий взрослых, для того, что бы в будущем он смог успешно реализовать себя как личность в профессиональной среде и обладать чертами: педагога, исследователя, изобретателя, предпринимателя, экономиста.
Предлагаю вашему вниманию презентацию для детей "Профессии". Она поможет педагогам и родителям познакомить детей с профессиями.
Само воспитание, если оно желает счастья человеку, должно воспитывать его не для счастья, а приготовить к труду в жизни. Воспитание должно развивать в человеке привычку и любовь к труду, должно ему дать возможность отыскать для себя труд в жизни"
К.Д. Ушинский
Период от рождения до школы, по признанию специалистов всего мира, наиболее стремительный в развитии ребенка. В этот период закладываются основные физические и психические свойства. Важность дошкольного периода характеризуется тем, что именно в этом возрасте происходит общее развитие человека, которое служит в дальнейшем фундаментом для выбора им ценностных ориентиров, для выстраивания отношений человека с окружающим миром, именно этот возраст является основой для усвоения знаний, умений, и развития познавательных интересов человека.
Современная система дошкольного образования ставит перед педагогами задачу - знакомить дошкольников с миром профессий взрослых, для того, что бы в будущем он смог успешно реализовать себя как личность в профессиональной среде и обладать чертами: педагога, исследователя, изобретателя, предпринимателя, экономиста.
Предлагаю вашему вниманию презентацию для детей "Профессии". Она поможет педагогам и родителям познакомить детей с профессиями.
вторник, 23 июля 2019 г.
понедельник, 15 июля 2019 г.
Читайте детям книги!
Здравствуйте, дорогие читатели и гости блога!
В семье, в которой книга
сопровождает ребенка с момента его рождения, в которой читают родители - будут читать и дети.
При отсутствии доброй традиции семейного чтения
ребенок практически никогда не берет книгу сам.
Он должен ощущать, что жизнь его родителей немыслима без чтения, тогда книги войдут и в его жизнь.
Взрослые должны помнить, что книга привлекает ребенка, прежде всего оформлением. Ее внешний вид должен быть не только привлекательным, но и завлекательным: разные формы обложек, красивые, яркие иллюстрации. О том, что это главное для ребенка, хорошо сказано:
Он должен ощущать, что жизнь его родителей немыслима без чтения, тогда книги войдут и в его жизнь.
Взрослые должны помнить, что книга привлекает ребенка, прежде всего оформлением. Ее внешний вид должен быть не только привлекательным, но и завлекательным: разные формы обложек, красивые, яркие иллюстрации. О том, что это главное для ребенка, хорошо сказано:
вторник, 26 февраля 2019 г.
Игры на развитие мелкой моторики в семье
Здравствуйте, уважаемые читатели и гости блога!
Сегодня предлагаю Вам поговорить о развитии мелкой моторики.
Давно уже известно и доказано,
что развитие мелкой моторики играет
важную роль в развитии ребенка в целом:
способствует повышению тонуса коры
головного мозга, развитию координации
в пространстве, воображения, внимания,
зрительной и двигательной памяти,
развитию речевых центров коры головного
мозга, стимуляции развития речи ребенка.
Так же, способствует
улучшению артикуляционной моторики,
развивает чувство ритма и координацию
движений, подготавливает руку к письму
и даже положительно влияет на настроение
ребенка. Следует активно развивать мелкую
моторику ребенка с раннего возраста.
Если моторика хорошо развита, ее уровень развития соответствует
возрастной норме, то у ребенка будет
хорошо развиваться и речь. Если же мелкая
моторика развита слабо, то наблюдаются
отставания в овладении речи.
Поэтому, родители для своего
ребенка должны организовать такую
среду, в которой будет эффективно
развиваться мелкая моторика.
среда, 19 декабря 2018 г.
Зачем учить стихи?
Здравствуйте, дорогие читатели и гости блога.
Зачем учить стихи? Надо ли учить их с детьми в детском саду? Многие предпочитают не напрягаться, не запоминать стихотворные строчки. По их мнению, дополнительная умственная работа отвлекает от глубинного смысла поэзии, перенапрягает мозг. Но мы то с вами знаем, что именно стихотворения помогают детям в их речевом развитии, в овладении родным языком. В процессе работы со стихами дети легче осваивают просодическую сторону речи, учатся регулировать высоту, силу и тембр голоса, овладевают разными видами интонации, ритмичностью и плавностью речевого высказывания. Предлагаю 5 причин, чтобы учить стихотворения:
Зачем учить стихи? Надо ли учить их с детьми в детском саду? Многие предпочитают не напрягаться, не запоминать стихотворные строчки. По их мнению, дополнительная умственная работа отвлекает от глубинного смысла поэзии, перенапрягает мозг. Но мы то с вами знаем, что именно стихотворения помогают детям в их речевом развитии, в овладении родным языком. В процессе работы со стихами дети легче осваивают просодическую сторону речи, учатся регулировать высоту, силу и тембр голоса, овладевают разными видами интонации, ритмичностью и плавностью речевого высказывания. Предлагаю 5 причин, чтобы учить стихотворения:
суббота, 15 декабря 2018 г.
четверг, 13 декабря 2018 г.
Я учу звуки и буквы
Большинство родителей предполагают, что достаточно выучить с ребенком буквы, и он станет грамотно читать и писать. Однако знание букв не исключает серьёзных затруднений при обучении грамоте.
Как показывает практика, основной причиной является несформированность навыков звукового анализа и синтеза.
Если мы хотим, чтобы ребенок усвоил чтение и письмо, легко избежал в дальнейшем многих ошибок, его необходимо учить звуковому анализу и синтезу.
Использование в учебном процессе игровых ситуаций приводит к тому, что ребёнок незаметно для себя, без особого напряжения приобретает необходимые знания и умения.
Использование в учебном процессе игровых ситуаций приводит к тому, что ребёнок незаметно для себя, без особого напряжения приобретает необходимые знания и умения.
понедельник, 17 сентября 2018 г.
Роль родителей в развитии речи ребёнка
Здравствуйте, дорогие читатели и гости блока.
Воспитание
правильной и чистой речи ребенка – одна
из важных в общей системе работы по
обучению родному языку.
Чем богаче и
правильней речь ребенка, тем легче ему
высказывать свои мысли, тем шире его
возможности познать действительность, тем лучше будут будущие взаимоотношения
с детьми и взрослыми, его поведение, а,
следовательно, его личность в целом.
суббота, 11 августа 2018 г.
Откуда у современных детей проблемы с речью и когда идти к логопеду
«Подумаешь,
молчит ребенок. Зато он на планшете в игры интеллектуальные
играет», — заявляют современные родители.
Они уверены — с ребенком говорить не
нужно, а с молчуном даже проще — не
мешает своими делами заниматься. И
далеко не каждый родитель знает, что,
казалось бы, несерьезные трудности с
речью оборачиваются гораздо более
серьезными проблемами развития
ребенка.
Почему так плохо говорят наши дети и кто виноват в этом, а также когда родителям стоит бить тревогу?
Почему так плохо говорят наши дети и кто виноват в этом, а также когда родителям стоит бить тревогу?
воскресенье, 1 апреля 2018 г.
Ротик – чтобы кушать, чтобы пить, чтобы улыбаться, петь и говорить.
Здравствуйте, дорогие читатели, уважаемые родители и гости блога!
Часто ли вы заглядываете в рот своему
ребенку?
Сегодня я приглашаю Вас посмотреть в рот вашего ребенка.
Но сначала, протестируйте себя,
ответив на ряд вопросов.
* Возникали ли у ребенка
проблемы с сосанием груди?
* Может ли ваш малыш
лизать мороженое широким языком?
* Может ли ваш ребенок
щелкать или цокать языком как лошадка?
* Может ли он показать
вам широкий язык при открытом рте?
Подписаться на:
Сообщения (Atom)