Пишу и рисую по точкам

                                                                         

Здравствуйте, дорогие читатели блога!
Сегодня поговорим о подготовке руки к письму. 
Навык письма - один из важнейших в программе подготовки к школе и в дальнейшем периоде обучения. 

Рисуя по клеточкам малыши тренируют мелкую моторику, что способствует улучшению речи, координации, развитию внимания, зрительной и двигательной памяти. 

Занимаясь всего по 10 минут в день, дети быстро и легко научатся:* проводить разные типы линий, рисовать забавные рисунки и основные геометрические фигуры;* рисовать предметы по пунктиру и точкам;*  штриховать изображения разными способами.

Во время занятий следите за тем, чтобы ребенок придерживался основных правил при письме:* спина должна быть ровной;* локти лежат на столе;* колени согнуты под прямым углом;* ноги стоят на полу или подставке;* держать карандаш нужно тремя пальцами, при этом он должен лежать на верхней фаланге среднего пальца и фиксироваться большим и указательным пальцем;* Расстояние от кончика карандаша до кончика указательного пальца - 1.5-2 см.

Почему мы учим детей писать карандашом?

Причин несколько. Чтобы хорошо писать в школе ручкой, ребенок должен научиться регулировать силу нажатия на неё, правильно держать её в руке. Писать в школе придется много, поэтому мышцы пальцев рук должны быть натренированы. Для этого и нужен карандаш. Ведь фломастер слишком легко скользит по бумаге. 

Простой карандаш должен быть хорошего качества, нетвердый. 

Цветные карандаши лучше акварельные - они мягкие и яркие. 

В обучении карандашом есть ещё один аспект - психологический. То что написано неправильно - легко можно стереть. Так у ребенка не закрепится страх ошибки.

Когда ребенок уже владеет карандашом, после 6 лет какие то задания можно выполнять ручкой. 

Успехов вам и вашему малышу!

ВСЕ РАБОТЫ ХОРОШИ, ВЫБИРАЙ НА ВКУС

Здравствуйте, уважаемые читатели и гости блога!

Само воспитание, если оно желает счастья человеку, должно воспитывать его не для счастья, а приготовить к труду в жизни. Воспитание должно развивать в человеке привычку  и любовь к труду, должно ему дать возможность отыскать для себя труд в жизни" 
К.Д. Ушинский

Период от рождения до школы, по признанию специалистов всего мира, наиболее стремительный в развитии ребенка. В этот период закладываются основные физические и психические свойства. Важность дошкольного периода характеризуется тем, что именно в этом возрасте происходит  общее развитие человека, которое служит в дальнейшем фундаментом для выбора им ценностных ориентиров, для выстраивания отношений человека с окружающим миром, именно этот возраст является основой для усвоения знаний, умений, и развития познавательных интересов человека.
Современная система дошкольного образования ставит перед педагогами задачу - знакомить дошкольников с миром профессий взрослых, для того, что бы в будущем он смог успешно реализовать себя как личность в профессиональной среде и обладать чертами: педагога, исследователя, изобретателя, предпринимателя, экономиста.
Предлагаю вашему вниманию презентацию для детей "Профессии". Она поможет педагогам и родителям познакомить детей с профессиями.